Шығыс Қазақстан облысы. Ұржар ауданы Алтыншоқы ауылы
Алтыншоқы орта мектебі. Бастауыш сынып мұғалімі
Масакова Кауария Оразовна
Cайтқа шыққан сабақтар тізімі:
1.»Өзен және көл»
2. «Бастауышым-балбұлағым»
3.»Ұстазым менің»
4.»Әліппеге» рахмет!
Павлодар обл, Баянауыл ауданы Ш.Айманов атындағы
жалпы орта білім беретін қазақ гимназия мектебі
№1 Мектепалды даярлық сынып
Сарсенбекова Гульназ Шарамазанқызы
Cайтқа шыққан сабақтар тізімі:
1. Ұ дыбысы мен әріпі
2. Қоршаған ортамен таныстыру
3. Математикадан қайталу
Қабақова Қарлыға Аманжолқызы
Мектепке дейінгі шағын орталық тәрбиешісі.
«Ботақан» тобында ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Зырян қаласындағы №8 орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Каирканова Райхан Уалхановна
Қазақ тілі сабақтарында коммуникативтік оқытудың элементтерін қолдану.
Елімізді мекендеген өзге ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілді меңгеруі бүгінгі күннің өзекті мәселесі екендігі баршамызға белгілі. Бұл іс біріншіден, әлеуметтік сұранысқа негізделген мемлекеттік қажеттілікті нысана еткен жағдайда, екіншіден, бүгінгі оқыту жүйесіндегі қазақ тілінен берілетін білім нәтиже берген жағдайда ғана алға басады. Read more
Қостанай облысы Әулиекөл ауданы
Құсмұрын «Қарлығыш» балабақшасының
ағылшын тілі мұғалімі Абуталипова Асемгуль Багитбаевна
Әлбетте, қазіргі он жылдық білім саласындағы міндеттің бірі – үш тұғырлы білім беру. Барлық салалық пәндерден үш тілде білім меңгеру үшін, ең алдымен тілдің базаны жетілдірген абзал. Сондықтан да, елбасының қолдауымен балабақшадағы балғындар бүгінгі күнде ағылшын тілінен білім сусындап жүр. Неліктен он жылдық, себебі он жылдың ішінде балабақшада білім мен тәрбие нәрінен сусындап жүрген бала жоғарғы Ағылшын тілін балғындарға үйрету қиын секілді, әлбетте сабаққа қызғылықты, мағыналы қылып дайындалып, балалардың барлық назарларын сабақ барысында тек қана сабаққа бөлу – еңбек. Бұл еңбек оқытушының жан-жақтылығы мен түрлі қабілеттерінің ұштасуымен жеңіл үдеріске айналуы мүмкін. Әрбір сабақты дәстүрлі емес типте, сонымен бірге сабақ барысында ойын әдістерін, ойын технологиясын қолдану, оған қоса түрлі көрнекіліктерді тиімді қолдану және де компьютерлік құрылғыларды қоса қолдану – қазіргі заманда жоғарғы біліктілік пен бәсекеге қабілетті мұғалімнің бірден-бір құралды әрекеті болуы шарт. Read more
Матақпаева Сәуле Қасымқанқызы
Текелі қаласы әкімдігінің №4 балабақшасы
МҚКҚ Қарлығаш орта тобының тәрбиешісі
Бақытты отбасы (Отбасылық сайыс)
Мақсаты: Отбасындағы тәрбиенің маңыздылығын ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ тәрбие мәселе бала-жайлы түсінікті терендете түсіндіру;
Тәрбиелілігі: Баланы ақылдыққа, адамгершілікке, әдемілілікке, еңбекқорлыққа , үлкенді сыйлап отбасына көмекші болуға тәрбиелеу.
Ертегіге саяхат
Мақсаты: 1. Қазақ ертегісі бойынша өткізілген сабақта балалардың жыл мезгілі, ай-апта күндері туралы түсінігін нақтылау, ертегі мазмұны бойынша ұлттық салт-дәстүрді үйрету, сөздік қорын байыту, тілдік-дыбыстық мәдениетін жетілдіру, қарама — қарсы (антоним) сөздерді пайдалана білуге үйрету.
2. Балалардың өз бетінше ойлап, ізденуін дамыту, ой-қиялын, шығармашылық қабілетін шыңдау, әр кейіпкерлердің өзіндік ерекшеліктерін зерттеуге үйрену.
3. Балаларды достыққа, адал болуға, мейдлылікке, қайырымдылыққа, жанашырлыққа баулып, қамқорлық қасиеттерін қалыптастыру, жақсыдан – үйреніп, жаманнан – жиренуге тәрбиелеу.
Қысқа мерзімді жоспар. Арал ауданы,Ақеспе ауылы.
№237 негізгі мектебінің бастауыш
Бастауыш сынып мұғалімі Сариева Орынкүл
САбақтың тақырыбы С.Мұқанов «Шыбынсыз жаз» әңгімесі
Сілтеме 1.Оқулық .Әдебиеттік оқу. 3-сынып Т.Әбдікәрімова.С.Рахметова.Б.Қабатбай.
Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары 1. Жаз мезгіліндегі ауа-райының ерекшеліктері мағлұмат беру. 2.Табиғатты сүйе білуге үйрету
