Monthly Archives: Март 2014

Есептеуіш техникасының даму тарихы


ОҚО, Кентау қаласы Б.Момышұлы атындағы

№ 12 жалпы орта мектебінің информатика

пәнінің мұғалімі Маймақова Айгүл

Сабақ №2

Пәні: информатика Сыныбы: 7 Мерзімі

Тақырыбы: Есептеуіш техникасының даму тарихы.

Мақсаты: Оқушыларға есептеуіш техникасының даму тарихын, кезеңдерін, ғалымдар еңбегімен таныстыру, өмірмен

байланыстыру.

Міндеттері: Оқушылар бір-біріне көмектесуі, пікірлерін ашық айтуы, ынтымақтастық атмосфераны қалыптастырады.

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың білімі тереңдейді;

Тақырыптың мазмұнын түсіну арқылы шығармашылық дағды қалыптасады.

3.docx

Ақпаратты сығу. Ақпаратты қорғау. Вирусқа қарсы п рограммалар


ОҚО, Кентау қаласы Б.Момышұлы атындағы

№ 12 жалпы орта мектебінің информатика

пәнінің мұғалімі Маймақова Айгүл

Сабақ №3

Пәні: информатика Сыныбы: 7 Мерзімі

Тақырыбы:Ақпаратты сығу. Ақпаратты қорғау. Вирусқа қарсы программалар.

Мақсаты: Оқушыларға ақпаратты сығу, ақпаратты қорғау, вирусқа қатысты программалар туралы түсінік беру,

антивирустық қорғауды үйрету.

Міндеттері:

1.Оқушыларда ақпаратты сығу, компьютерлік вирус ұғымы, ақпаратты қорғау, антивирустық программалар туралы толық

ой қалыптастыра отырып, оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру;

2.Оқушыларға тақырыпты өз бетінше түсінуге қолайлы жағдай тудыру, өз ойларын тиянақты жете айта біліп, топта өздерін

сабырлы әрі тәртіпті ұстай білуге тәрбиелеу;

3.Оқушыларды практикалық жұмыс арқылы, компьютермен жұмыс істеуге қызығушылығын арттыру.

2.docx

Информатика. Ақпарат. Ақпараттардың алуан түрлі лігі және оларды өңдеудің тәсілдері


ОҚО, Кентау қаласы ОҚО, Кентау қаласы

Б.Момышұлы атындағы № 12 жалпы орта

мектебінің информатика пәнінің мұғалімі

Маймақова Айгүл Сабақ №2

Пәні: информатика Сыныбы: 7 Мерзімі

Тақырыбы:Информатика. Ақпарат. Ақпараттардың алуан түрлілігі және оларды өңдеудің тәсілдері.

Мақсаты: Ақпарат және оның мазмұнын, ақпарат көздері, түрлері жайлы түсіндіру, өмірмен байланыстыру.

Міндеттері: Оқушылар бір-біріне көмектесуі, пікірлерін ашық айтуы, ынтымақтастық атмосфераны қалыптастырады.

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың білімі тереңдейді;

Тақырыптың мазмұнын түсіну арқылы шығармашылық дағды қалыптасады.

1.docx

Оқыту үшін бағалауда оқушының өзін-өзі бағалау т үрлерін пайдалану


ОҚО, Кентау қаласы

Б.Момышұлы атындағы

№ 12 жалпы орта мектебінің

информатика пәнінің мұғалімі

Маймақова Айгүл

Коучинг сабағының жоспары №2

Тақырыбы:

«Оқыту үшін бағалауда оқушының өзін-өзі бағалау түрлерін пайдалану»

Мақсаты: Коучингке қатысушыларға жаңа әдіс-тәсілдер жайлы жан-жақты көзқарас қалыптастыру. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалаудың тиімді жолдарын пайдалануға көмектесу. Әріптестің өткен сабағына талдау жасап, іс-тәжірибе алмасу.

Міндеттер:

* Дәстүрлі және жаңа әдіс-тәсілдердің айырмашылығын егжей-тегжейлі түсіну, жиынтық және қалыптастырушы бағалаудың айырмашылығына негіздеме жасау;

* Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалауға жаңа тәсілдерді енгізу кезінде кездескен мәселелер мен кедергілерді айқындау және нақтылау;

* Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау әдісінің мағынасын нақты анықтау.

коуч жоспар №2.doc

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


ОҚО, Кентау қаласы

Б.Момышұлы атындағы

№ 12 жалпы орта мектебінің

информатика пәнінің мұғалімі

Маймақова Айгүл

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модулі бойынша коуч сессия ЖОСПАРЫ

№ Сабақтың тізбегі Оқыту үшін бағалауда оқушылардың өзін-өзі бағалау түрлерін пайдалану

1 Жалпы мақсаты Коуч сессия қатысушыларына «оқуды бағалау»(суммативті бағалау) және «оқыту үшін бағалау» (формативті бағалау), критериалды бағалау түсініктерін қалыптастыру, формативті бағалаудың оқыту үшін тиімділігін үйрету.

2 Күтілетін нәтиже Коуч сессия қатысушылары формативті бағалаудың күнделікті сабақта пайдалану арқылы оқу үрдісін жақсарту, оқушыларды оқытуға жетелеу

коуч жоспар №1.doc

Мектепалды топтары мен сыныптарындағы балаларға мемлекеттік тілді оқытудағы проблемалар


Қарағанды облысы, Шет ауданы, С.Сейфуллин кенті,

Жарық жалпы орта білім беру мектебінің бастауыш

сынып мұғалімі Адамкулова Кундыз Каламсиевна

Мектепалды топтары мен сыныптарындағы балаларға мемлекеттік тілді оқытудағы проблемалар.

Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев өзінің халыққа жолдауларында егемен еліміздің азаматтарын қалыптастыруда тәрбие жұмыстарының ерекше рөлі барын баса айтады. Бүгінгі таңда ата – аналар мен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала тәрбиесі екені баршамызға мәлім.

Ата – ана үшін бала өмір жалғасы, көзінің нұры, үміт күткен шырағы, келешек қызық көрсетер болашағы десек, тәрбиеші үшін нәрлі жеміс болып табылады.

Қай заманда болмасын адамзат алдында тұратын ұлы мақсат – саналы ұрпақ тәрбиелеу. Болашақ ұрпақ – келешек қоғам иесі, сол келешек қоғам иелері жан жақты жетілген,ақыл парасаты мол, мәдени – ғылыми өрісі озық азамат етіп тәрбиелеу – біздің де қоғам алдындағы болашағымыз.

баяндама Адамкулова Кундыз Каламсиевна.doc

Мектепалды даярлық топтарында ойын арқылы оқыту


Мектепалды даярлық топтарында ойын арқылы оқыту

Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті

-оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық

ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» деп білім беру жүйесін одан әрі дамыту

міндеттерін қойды.

Технология грек сөзінен яғни өнерпаздық, шеберлік,іскерлік деген ұғымды білдіреді.

Инновациялық білім беру деп – тұлғаның жаңа технологиялық мағлұматтарды игеруін айтады.

Оқытудың жаңа технологияларын былай топтастыруға болады:

мақала Жакупова Алмагул Мажитовна.docx

« Older Entries