ТОПТАМА № 6 — «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ»
Алғыс айтсам деп едім
Алғыс айтсам деп едім
Үстіміздегі жылдың 20 маусымы күні Байқоңыр «Космос» колледжінің акт залында ҚР Президентінің Байқоңыр кешеніндегі арнаулы өкілінің қызметін қамтамасыз ету басқармасының басшысы Назаров Ерлан Асылбекұлының, «байқоңыр қалалық жұмыспен қамту» орталығының басшысы Сүйембеков Шайкібек Шайхисламұлының, Қармақшы аудандық маслихатының депутаты Есманов Мырзадәулет Алдамбергенұлы, Төретам Темір жол станциясының басшысы Бегежанов Нұржан Әбдіраманұлының, «Ситилан» ЖШС басшысы Цой Александр Витальевичтің, Нотариус қызметкері Әуелбаев Серік Жетпісбайұлының және колледж бітіруші 103 түлектер мен ата-анасы, жақын-туыстарының қатысуымен диплом тапсыру іс-шарасы өтті.
Шараны колледждің бұрынғы директоры қазіргі уақытта «Нұр Отан» партиясының Қармақшы аудандық төрағасының бірінші орынбасары, аудандық мәслихат депуаты, ҚР Білім беру ісінің үздік қызметкері Дауленбаев Әнуар ашып түлектерге сәттілік-ақ жол, ал ата-аналарға ұзақ өмір, мықты денсаулық тіледі. Бітірушілер арасында үздік диплом иесі менің жиенім Амангелдиева Жанар Сәкенқызы да бар. Колледж ұстаздар қауымы алдарына үкілі үмітпен келген жас буынның келешекте қоғамдағы өздеріне лайықты орнын таба алатын алатын білікті маман болулары үшін өз білгендері мен түйгендерін және жүрек түбінен шыққан ұстаздық мейірімдері мен шуақтарын төкті. Таңдаған мамандықтарына оқытып-машықтандырумен қатар ел Президентінің көрегендік басшылығымен барша қазақстандықтың алдына міндетін қойылған Экспо-2017, Қазақстан 2050, 100 қадам бағдарламаларын саналы түрде орындайтын патриоттар тәрбиелеу, олардың күнделікті өмірге тез бейімделе алу жұмыстарын да жоғарғы деңгейде жүргізіп отырады. Нәтижесінде колледж қабырғасынан сапалы даярланған, санала тәрбиеленген өздеріне сенімді 103 жас ұстаздарымен қимастықпен қоштасып, қиыншылығы мен қызықшылығы мол үлкен өмірге аттанды.
Колледж 2004 жылы құрылып, 2013 жылы аттестациядан өткен. Осы уақыт ішінде 700 аса жас 7 мамандық бойынша ақыл-білім алса, оларға 30 ұстаз әр түрлі сабақтан дәріс берді. 60-тан аса мекемелермен іскерлік байланыс орнатылған.
Колледждің ұстаздар ұжымына еңбектеріңіз жемісті, денсаулықтарыңыз мықты, шәкірттеріңіз қызметтестер арасында беделді болсын. Бала көңілін таба білетін, жас жүректерді аша білетін сіздерге мың алғыс.
Шиелі кентінің тұрғыны, зейнеткер-ұстаз
Арыстанов Әбсаттар Арыстанұлы
Ою-өрнектер кездеседі
| Ою-өрнектер кездеседі |
Ақтөбе облысы, Ырғыз ауданы
Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебінің
технология пәні мұғалімі
Қосанова Жанар Тілеулесқызы
Ал қолданылуына қарай әр түрлі болады. Мысалы ағаштан ойылған ою, теріден ойылған өрнек және т.б.
Ою-өрнек классификациясын төрт түрге бөлеміз:
| Жануар тектес | Өсімдік тектес | Ғарыштық | Геометриялық |
| «Қошқар мүйіз»
«Қосмүйіз» «Сынық мүйіз» «Қаз мойын» «Табан» «Өркеш» «Өрмекші» |
«Ағаш»
«Жапырақ» «Үш жапырақ» «Өткізбе» «Шиыршық» «Гүл» «Жауқазын» |
«Шеңбер»
«Шимай» «Төртқұлақ» «Шұғыла» «Жұлдыз» «Айшық» «Бітпес» |
«Сүйір»
«Ирек» «Төртүшкіл» «Балдақ» «Қармақ» «Тұмарша» «Шынжара» |
Ойма ою. Тұтас заттың бетіне қайшымен ойып ою-өрнек жасауды ойма ою деп атайды. Ойма ою сырмақ сыру өнерінде ғана пайдаланылады.
Сызба ою. Сызба ою-өрнегі атынан-ақ көрініп тұрғандай, тұтас қағаз бетіне қаламмен сызылып түсіріледі.Сызылып жасалған ою-өрнек үлгілерін сызба ою деп атайды.
Қима ою. Тұтас қағаздан немесе былғарыдан, матадан, картоннан қиып алынған ою-өрнек қима ою деп аталады.
Біз қима ою тәсілін пайдаланамыз.
3. Сарамандық жұмыс.
1)Екі топқа екі түрлі тәсілмен ою ойғызу.
І топқа: бір бүктеп ою
ІІ топқа: екі бүктеп ою.
2) Дайын болған ою үлгісін матаға түсіріп, қиып алу. Қайшымен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережесін еске түсіру.
3) Матадан дайын болған ою-өрнекті шыт матаға орналастырып, көктеп шығу.
4) Көктелген оюды тігін машинасының ирек тігісті тігісімен тігіп шығу. Қауіпсіздік ережесін еске түсіру.
4. Жаңа сабақты бекіту.
1-тапсырма:«Робин-Роунд» әдісі бойынша таяқшаны бір-біріне беру арқылы сабақтан нені меңгергенін айтады.
а) Қандай ою-өрнектерді білесіздер?(1-топ)
б) Ою-өрнектер қай жерде кездеседі?(2-топ)
2-тапсырма: Салыстырмалы тест. Сол бағандағы оюлардың реттік санын жаз. Read more
Ою-өрнектер әлемі
Ақтөбе облысы, Ырғыз ауданы
Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебінің
технология пәні мұғалімі
Қосанова Жанар Тілеулесқызы
Сабақтың тақырыбы: Ою-өрнектер әлемі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға ою-өрнектер, олардың шығу тарихы, түрлері жайында жалпы мәлімет беру, оның қию әдісін үйрету;
Дамытушылық: оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын, қолөнер туындысын көру арқылы оқушылардың өнерге деген құштарлығын, шығармашылық қабілетін, дүниетанымын дамыту.
Тәрбиелік: ұқыптылыққа, халқымыздың асыл мұрасын бағалай білуге, топпен жақсы жұмыс жасауға үйрету.
Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгеру
Сабақта қолданылатын әдіс: түсіндіру, сарамандық жұмыс, сұрақ-жауап
Пәнаралық байланыс: бейнелеу, геометрия, тарих, әдебиет
Көрнекілігі: ою-өрнек түрлері, көрме бұйымдары, буклет, үлестірмелі қағаздар, слайд Read more
Чудесное дерево
г.Кызылорда
дс «А-АЙЯ»
воспитательница средней группы»Звездочка»
Махамбетова Жанна Ануарбековна
Образовательная область: «Познание»
Раздел: Формирование элементарных математических представлений
Тема: Чудесное дерево
Цель: Закрепить знания о геометрических фигурах. Развивать память,мышление,мелкую моторику рук. Закрепить умение считать в пределах 5. Учить устанавливать равенство групп предметов. Развивать умение соотносить цифру с количеством предметов. Воспитывать любовь к животному миру. Знание основных цветов. Развивать умение решать логическую задачу на основе зрительно-воспринимаемой информации.
Предварительная работа: Рассматривание картин,иллюстрации,отгадывание загадок о животных. На прогулке понаблюдать за машинами и назвать цвет каждой четвертой машины. Повторить стихи про цифры, игра «Дорисуй предмет»
Словарная работа:ощупь,сюрприз
Оборудование и материалы: елки, снежки, мешочки, цветы по количеству детей,картинка снеговика в четырех частях,картинка медведя и белочки,орешки. Горшок, магнитная доска, телевизор с проигроват.,ленточки, геометрические фигуры,раздаточные материалы
Сюрпризный момент: Вход Петрушки с заданиями
Билингвальный компонент: зеленый-жасыл-green, красный-қызыл-red,желтый-сары-yellow, синий-көк-blue Одни-бір-one, два-екі-two, три-үш-three,четыре-төрт-four,пять-бес-five
Метод проведения ОУД: игровой форме Read more
Бейшева Ментай Идрисовна
Атырау облысы, Жылыой ауданы, Құлсары қаласы
№ 18 М. Сатыбалдиев атындағы орта мектептің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Бейшева Ментай Идрисовна
Элементы казахского танца – секіртпе артқа бүкт елуі
ГККП «Центр детского и юношеского творчества»
Предмет: казахский танец
Педагог: Иштаева А.А
Аккомпаниатор: Богданцев В.И
Дата проведения: 27 апреля 2015 года
Тема занятия: «Элементы казахского танца – секіртпе артқа бүктелуі»
Форма проведения занятия: практическое занятие – комментарий
Цель: научить правильному исполнению элементов казахского танца секіртпе артқа бүктелуі обучающихся четвертого года обучения.
Методы обучения: объснительно – иллюстрированные (рассказ, объяснение), репродуктивные (упражнения);
Методы воспитания: методы формирования создания личности, методы формирования общественного поведения, методы стимулирования;
Педагогические технологии: информационные, личностно – ориентированные, технологии игровых методик, технология погружения;
Задачи: отработать технику исполнения движений ног;
Разучить элементы казахского танца с акцентированием внимания на постановку рук в танце;
Развить интерес и любовь к казахскому танцу;
