Сабак жоспары математика


№ 39 қазақ орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
Сейілханова Шынар Аманғосқызы
Математика
Тақырыбы: Жазбаша қосу және азайту.(2 – сабақ.)
Мақсаты: 1. Сандарды бағандап қосу және азайту тақырыбын
меңгерту, фигураның периметрін таба білуге үйрету.
Оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін
тиянақтау;
2. Оқушылардың ақыл – ойын, ой – өрісін дамыту;
3. Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру, патриоттық сезімдерін
ояту.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, батырлар суреті, есептің берілуі, керекті сөздер.
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру бөлімі
Психологиялық дайындық.
ІІ Негізгі бөлім.
1.Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев стратегиялық 2030 бағдарламасында 8 нақты тапсырма көрсетілген, соның 4 – шісі мектептерді компьютерлендіру болатын. «Математика – ғалымдар патшасы» десек , «Компьютер – келешектің қожайыны» екен. Олай болса біз бүгін ғалымдар патшалығына, келешектің қожайыны арқылы өз білімімізді ортаға саламыз.
2. Дәптерге күннің жадын жазу.
3. Математикалық диктант.
2 бірлік, 3 онд. 9 бірл, 8 бірлік, 2 онд. 2 бірл,.
9 бірлік, 6 онд. 5 бірл.
- Бұл сандарды жазуымыздың әрқайсының өз мәні бар.
- 2 – класымыз.
- 39 – мектебіміз
- 8 – наурыз
- 22 – наурыз
- 9 – мамыр
- 65 – Ұлы Жеңіске 65 жыл
- Биыл Ұлы Жеңістің 65 жылдығын тойлаймыз. Осындай бейбіт өмірге оңайлықпен келген жоқпыз.
Жеңіс үшін шайқасып, өз өмірлерін қатерге қиып, бізге осындай бейбіт өмір сыйлаған апа, ағаларымыз аз емес.
- Кімдерді білеміз?
- Сендер де сол кісілер сияқты қаһарман, ержүрек, болғыларың келе ма?
- Олай болса, біз бүгін сол кісілердің жіберген тапсырмаларын орындаймыз.
- Кімде- кім сабаққа жақсы қатысып, дұрыс орындаса, сол бүгінгі сабағымызда ерлігін көрсетеді.
Ал, кәне, бірінші хат келіп түсті.
№1,2.
«Әлия – тапсырмасы» (Суреті, конверт)
-         Әлия кім?
45                     68
+ 23                  – 23
68                     45                  (Түсіндіру)
№3 «Мәншүк тапсырмасы.
Өзіндік жұмыс
Өз беттеріңмен орындаңдар
63          84       24     89     72     89    89
+ 2121 + 6529 +1772 -17
84          63       89     65     89     17    72
С           е          р        г      і        т       у
Өзін – өзі тексеру.
Сергіту сәті.
Полиглот (орысша)
1.100 Мүйізі бар,                                                              2.Қалқиып 2 құлағы
Үстінде киізі бар                                                         Елеңдеп қорқып тұрады.
(Киіз үй, юрта)                                                              (Қоян,заяц)
3. 2 аяқпен кезек – кезек тебеді,                              4. 1 санға өсірді
Ол тынымсыз домалап,                                                Өзі қалып орнында
Зыр жүгіре береді.                                                        Бізді алға көшірді
(Доп,мячик)                                                                  (Сынып, класс)
Бауыржын Момышұлы суреті
6 см                                               6 см
2 см                                                  2 см
Осы түзулер арқылы фигура құрастыр.
-         тік төртбұрыш
-         Неге?
Тік төртбұрыш
Ұз – 6 см
Ені – 2 см
Р – 2 тап
Р=6+2+6+2=16 см
Тік төртбұрышты 3 шаршыға бөл.
Шаршы
Қабырғасы – 2см
Р – ?
Р=2+2+2+2=8 см
Рақымжан Қошқарбаев
Ұлы Отан соғысы кезінде тамақ, киім жағынан майдандағы адамдар тапшылық көрді. Ал соған сендер де көмектеріңді тигізіңдер.
-Олай болса, біз тігін фабрикасына барып, көмек берейік.
№ 6 есеп
Ақ – 23 к                                      ?                      Ақ – 23 к
К -?                    12 арт                                        К – ?
23+12=35                                                            Неше көйлек тікті?
Ж : 35к.                                                                 23+12=35
Ж: 35 к
Салыстыру.
Мәлік Ғабдуллин
Жұмбақ шешу.
Ағам бізді жинады,
6 қолғап сыйлады
Қамқор болған ағамыз
Үйде нешеу боламыз?
(7)
Номері жетінші есепті шығару арқылы Қазақстан сөзін шығару.
Олай болса кітаптағы жетінші есепті дәптеріңе өз беттеріңмен шығарыңдар. Алғашқы болған үш бала бағаланады.
Сабақты қорытындылау:
Міне, біз батыр, ағаларымыздың арқасында осындай Егеменді ел болдық. Өз біліміміз арқылы осы ағаларымызға ұқсап бақтық сендер де өз Отандарыңды қорғауға әзір екендеріңді көрсеттіңдер.
Сабақты аяқтау: Дөңгелек белгілерді көп жинаған балаларды бағалау.
Үй тапсырмасы: № 5 есепті шығару.

  • Математика мугалимдери алде кобрек сабак жоспарларын жибериниздер.

  • 45minutkz сайтына және ондағы қызметкерлерге коп алғысымды айтамын. Шығармашылық жұмысқа ұстазадр қауымын жақсы тартуда. Құрметті мұғалімдер математикадан сабақтар жіберулеріңізді өтінем!

Пікір қалдыру

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s